24권3호_11_학습자-교수자 상호작용이 SNS 활용과 팀 학습성과에 미치는 영향 > 논문검색
학습자-교수자 상호작용이 SNS 활용과 팀 학습성과에 미치는 영향
: 팀 창의성 조절효과 중심으로
The Effects of Learner-Instructor Interaction and SNS Utilization on Team Learning Outcomes
: Focused on the Moderating Effect of Team Creativity
오 명 진
Myeong-Jin Oh